Questa settimana pubblichiamo un intervento di Adriano Colombo già apparso in “La didattica”, (anno III n. 3, marzo 1997). Sospettiamo, infatti, che gli insegnanti che iniziano in questi anni l’attività professionale non abbiano né consultato né conosciuto quella rivista e non conoscano quindi il testo.
Adriano Colombo ci indirizza, fin dal titolo, verso una educazione linguistica essenziale.
Nell’esplosione dei manuali e dei programmi scolastici (a nostro parere causa non secondaria dell’approssimativo raggiungimento di obiettivi nella scuola italiana) l’insegnante rischia di smarrirsi, di non saper distinguere l’essenziale dal secondario o addirittura dal superfluo , soprattutto se opera isolatamente e non in stretta connessione con colleghi, vuoi della stessa scuola vuoi di associazioni professionali.
La domanda è: che cosa eliminereste (o cambiereste radicalmente) nel vostro insegnamento della grammatica, perché nel passato anno scolastico non ha dato i risultati previsti?
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